jueves, 10 de abril de 2014

10 de Abril

Hoy es jueves 10 de abril
Cambia, todo cambia.
*        Ordenamos la secuencia, la pegamos y debajo de cada imagen colocamos:
8 meses – 3 años – 5 años – 9 años


Entre todos:
Bebé: dependen de los adultos, lloran o hacen gestos, duermen  mucho. Su alimento principal: leche materna.
1 a 3 años: hablan, caminan, dejan los  pañales. Necesitan mucha ayuda.
5 años: se comunican mejor. Van solos al baño. Comienzan a vestirse y comer solos.

9 años: son más independientes. Cambian sus gustos (t.v., jueguos, amigos) y costumbres.

Tarea del 10 de Abril

Tarea: 

*     Paso a cursiva el texto, sin errores. Con ayuda de un mayor, completo la ficha.

jueves, 3 de abril de 2014

3 de Abril

Hoy es jueves 3 de abril
Adivina, adivinador:
¿Qué partes del cuerpo son?


@    Pienso, escribo y dibujo las respuestas.

miércoles, 26 de marzo de 2014

26 de Marzo

Hoy nos visitó la seño del Taller de Nutrición. Conversamos sobre los alimentos, la actividad física y el óvalo nutricional. ¡A conversar en casa de qué se trata!

sábado, 22 de marzo de 2014

20 de Marzo

Hoy es jueves 20 de marzo
Las partes del cuerpo

*     Completo el dibujo como más me guste.

*     Saco flechas y escribo estas etiquetas donde corresponda:
cabeza - tronco - extremidades superiores - rodilla - mano - 
extremidades inferiores - codo - pie - hombro - cuello - tobillo

Soy único
Debo cuidar mi cuerpo, él va cambiando. Mi rostro y cada parte de mi cuerpo me identifica como un ser único.

Completo
§ ¿Qué parte del cuerpo uso…?
Para jugar a las cartas:
Para saltar:
Para darle un beso a mamá:
Para abrazar:
Para escuchar música:
Para jugar en la compu:

19 de Marzo

Hoy es miércoles 19 de marzo

Hoy comenzamos:  Ciencias Naturales



Los vegetales y animales,
nuestro cuerpo también.


El medio que nos rodea,

¡Yo te invito a conocer!
(dibujamos alrededor del versito: una flor, una manzana, un pollito, un pingüino y el planeta tierra, todo chiquito.)



martes, 11 de febrero de 2014

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Aquí encontrarán las actividades diarias realizadas en el aula. ¡Buen comienzo!
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